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打造线上线下混合理实一体思政金课

来源: 作者: 发布时间:2019-12-10 07:44

  为了贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论说和3月18日在校园思政课教师座谈会上的说话精力,实在进步思维政治理论课的针对性和亲和力性,增强大学生思政课的取得感,石家庄铁路工作技术学院思维政治理论教育研究部坚持以习近平新时代我国特色社会主义理论为辅导,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为方针,以思政课教育变革为打破口,杰出学生主体位置,不断探究打造思政金课。几年来,在坚持思政课理论引导的一起,逐渐构成了线上线下混合式教育方法,构建了稳三维实践教育载体,立异打造了线上线下混合、理实一体的思政金课。

  一、施行时刻

  2016年9月份至今

  二、施行进程

  从2016年以来,石家庄铁路工作技术学院展开了深化地思政课教育变革,以理论引导为根底,从线上线下、课内课外取得了全方位的打破。将传统的网络讲堂搬到网上,重视学生的网络日子,将传统的讲堂授课办法变革为理论与实践相交融的方法,逐渐构成了线上线下混合教育方法和理实一体的教育系统,打造了思政金课。

  三、具体措施

  (一)开辟线上教育阵地,整合资源,构成线上线下混合育人新方法。

  在信息社会的时代背景下,思政课也应与时俱进,针对现在的大学生都是网络“原住民”的现状,凭借各种信息化教育手法,让思政课在线上网上发挥作用,占据网络主阵地。以职教云等多种教育渠道为根底,从完结学生无纸化考试开端,逐渐完结教育资源、精品课程线上同享和教育讲堂网络直播,从而在网上完结对各种教育实践活动的展现、查核和点评等。

  紧紧围绕高职思维政治理论课教育的重难点内容,精确掌握学生的思维脉息,精细化讲堂教育内容,打造了河北省精品在线课程,先后在职教云和我国大学MOOC上线,首轮开课有7743人选课,二轮开课现在选课人数已抵达10257人。针对2019扩招重生的特色,展开思政课的网络直播讲堂,学生参加的热心极高。此外。“我家园的传统文化网上评选”、“西柏坡精力大家学”、艺术类学生“画出我心中的思政课”等活动都在网上引起了较大的反应,每次活动都有数千名学生参加。

  (二)讲好思政理论,内化于心,强化理论引领。

  为使思政理论内化于心,增强学生对马克思主义与我国特色社会主义共同理想的价值认同与情感认同。经过多年教育实践,思政部教师总结了五步工作法展开理论教育。

  第一步是“信”自己。只要信任自己教育的理论内容,讲起来才或许精力焕发、娓娓动听、引人入胜。第二步是“品”教材。只要读懂教材才干掌握课程的精力实质,从而完结教育使命。第三步是“懂”学生。了解学生所思所想、生长烦恼、日子困惑、关怀的热门焦点,才干有的放矢,进步针对性。第四步是“选”办法。科学的理论需求科学的办法教授。专题教育、事例教育、翻转讲堂、慕课等教育办法林林种种,教师根据内容、目标等挑选科学的、合理的办法进行理论的解说与教授,到达了事半功倍的作用。第五步是“行”为范。教师不只要教育理论,更要用自己的一言一行、价值理念和精力风仪影响学生。

  根据学院理论教育的需求,组建了十九大比赛宣讲团、马克思主义宣讲团等,在全院规模内宣扬习近平新时代我国特色社会主义思维等党的重要理论。展开专题理论教育活动百余场,掩盖人数将万余人。

  (三)构建理实一体的教育系统,增强学生对思维政治理论课的取得感。

  理论需求实践的查验,学生也需求在实践中探寻真理的神韵。因而,理实一体的教育系统关键在于拓宽思政课教育空间,让思政课真实活起来。为此,思政课对怎么让理论走出去并与实践融为一体,进行了深化探究,推进了实践教育的立体化,从而立异构建了理实一体的教育系统。

  强化情感体会的讲堂实践。根据教育内容的重点难点,教师辅导学生查阅文献资料、调研查询,观看影片、编撰观后感等理性体会,加深对讲堂理论常识的认知。《永久的铁道兵》、《大国工匠》、《光辉我国》等纪录片在学生中引起了强烈反应,学生纷纷表示要建立爱岗敬业、兢兢业业、精研事务的崇高工作情趣。艺术规划专业学生还创造了宏扬铁道兵精力的版画、年画等著作,用艺术言语反映铁道兵兵士志在四方的精力风貌。在讲堂上,经过爱国主义讲演、毛泽东诗词朗读等实践方法,增强学生的主题参加。这些教育办法避免了简略说教,激起学生参加热心,增强学生对思维政治理论课的取得感。

  营建育人气氛的校园实践。思政部与宣扬部、团委、学生处协同协作,展开一系列校园文化活动,打造出品牌实践教育项目。2016年、2017年、2018年接连三年在12月4日国家宪法日到来之际举办了“关爱芳华 法治未来”宪法常识比赛,遍及了宪法和法律常识,宏扬了法治精力,营建了调和、法治的校园气氛。2016年以来,展开以“修身行善 明礼遵法”为主题的微电影制造大赛活动,收集了学生创造的百余部微电影著作,内容包括大学生诚信、校园文明、理想信念等多方面。2017年6 月、2018年6月,思政部与宣扬部、团委在全院规模举办了以“学党史、颂党魂、立壮志”为主题的党史国史常识比赛,在全校营建学党史知国情的思维政治教育气氛。

  强化价值引领的社会实践。大学生价值观念、行为办法的构成,很大程度上源于本身对社会的调查和体会。依托赤色资源,拓宽了西柏坡、曲寨、安平第一个乡村党支部纪念馆、馆陶县粮画小镇等实践基地,完结校园与实践基地协作育人的实践教育方法,促进思维政治理论课教育内容与实践教育基地内容的深度交融;安排暑期实践小分队,探究实践育人新渠道,更好服务京津冀。

  2016年至今,先后安排数千人次学生赴西柏坡展开了“做西柏坡精力传承人”主题实践活动。一幅幅前史画面,一件件承载革命前史展品,学生们沉浸在那段巨大的前史傍边,感同身受地感受了西柏坡精力。2018年安排近1500名师生赴西柏坡实践教育展开实践教育,立异展开了主题授课、学生解说等办法,掩盖面扩展、学生参加度高,收效明显进步。

  2017年6月18日,210多名学生到有着“都市乡村”之称的曲寨进行教育实践,感悟由赤贫村变身全国示范村的建设成果。2018年赴安平第一个乡村党支部展开赤色教育,并签订了实践教育基地协议。2019年与馆陶县粮画小镇签署实践教育基地协议。依托人文系“浩楠艺术工作室”,以版画为载体,艺术规划专业的学生创造出是非木刻版画《喜丰》、《抗震救灾》等著作。由此不断扩展社会实践教育渠道,推进思政部实践教育迈上新的台阶。

  做好暑期实践,体会国情省情。2017年暑假的重走襄渝线、京津冀三地大学生培养社会主义中心价值观状况调研,2018年暑期的变革开放40周年河北乡村成果调研,2019年暑期的走访京张铁路。暑期实践磨炼了学生的意志品质,训练了学生实践才能,培养了学生爱党爱国爱家的情怀。

  四、立异点

  (一)教育理念立异

  在教育理念的改造上,咱们根据“大思政”和三全育人理念,依照“一个坚持”、“两个结合”、“三个靠近”、“四个进步”的思路进行。“一个坚持”即坚持以学生为主体、以学生思维道德本质的进步和发展为中心。“两个结合”即理论教育与实践教育相结合、思政小讲堂与社会大讲堂相结合。“三个靠近”即靠近实践、靠近日子、靠近学生。“四个进步”即进步教育的亲和力、针对性、实效性、感染力。

  (二)教育方法立异

  立异讲堂教育方法,添加专题教育、事例教育等教育方法,将讨论会、辩论赛、讲演等引进讲堂,让学生亲自参加进来,增强学生的情感体会;与团委、宣扬部等密切协作规划主题新颖的实践教育项目,协助学生在实践傍边了解思政课理论常识,培养崇高的道德品质,增强归纳本质;整合思政部、宣扬部、学生处、团委等部分的教育资源,逐渐构成各部分分工协作、协同施行的协同育人新教育方法。

  (三)教育渠道立异

  强化线上线下两个教育渠道,一是拓宽思政课网络教育新渠道,利用好各种网络教育资源,开设网络在线精品课程,牢牢占据并开辟思政课网络教育阵地。二是活跃立异拓宽实践教育渠道,不断拓宽实践教育基地数量。